
Symulator reach stackera
Ćwiczenie podnoszenia, przenoszenia i układania kontenerów na placu składowym terminalu, z uwagą na widoczność i stateczność maszyny.
Symulatory edukacyjne · Pracownia logistyczna i magazynowa
Uczeń ćwiczy jazdę, manewrowanie i pracę z ładunkiem na wózku czołowym w magazynie, zanim pierwszy raz usiądzie na prawdziwej maszynie.
Sytuacje trudne i niebezpieczne uczeń powtarza tyle razy, ile potrzebuje, zanim zacznie pracę na prawdziwym sprzęcie.
Nauczyciel wybiera scenariusz, a system szkoleniowy zapisuje przebieg i wynik ćwiczenia na koncie ucznia.
W odpowiedniej wersji symulator ma kreator scenariuszy, w którym nauczyciel układa własne zadania.
Dostawa z uruchomieniem w pracowni i szkoleniem kadry, potem opieka serwisowa na okres wybrany w zamówieniu.
Efekty opisujemy językiem czynności, tak jak podstawa programowa. Każdy efekt ma swoje scenariusze poniżej.
Nauczyciel wybiera scenariusz z panelu, uczeń ćwiczy, system zapisuje przebieg i wynik.
Poziom 1
Poznanie stanowiska
Elementy sterowania, pozycja wideł, pas, uruchomienie
Jazda w alejkach
Jazda przodem i tyłem, skręty, zatrzymanie w wyznaczonym polu
Paleta z posadzki
Podjęcie i odłożenie palety na poziomie 0
Poziom 2
Regał wysokiego składowania
Odkładanie i pobieranie z poziomów 1–4, kontrola prześwitu
Rozładunek ciężarówki
Praca na rampie, kolejność rozładunku, kontrola ładunku
Kompletacja zlecenia
Kilka lokalizacji, kolejność, czas zadania
Poziom 3
Pieszy w alejce
Reakcja na nagłe wejście osoby w strefę pracy
Ładunek niestabilny
Praca z ładunkiem o przesuniętym środku ciężkości
Tryb sprawdzianu
Zestaw zadań bez podpowiedzi, protokół wyniku
Jedna platforma sprzętowa w trzech poziomach. Ten symulator jest dostępny w konfiguracjach poniżej.
Konfiguracja
Fotel, kierownica, pedały, dźwignie, gogle VR lub jeden ekran. Do pracowni z małym budżetem albo jako drugie stanowisko.
Konfiguracja
Rama stanowiska, trzy ekrany, fotel z regulacją, wymienne sterowniki, tablet nauczyciela. Podstawowa konfiguracja pracowni.
Konfiguracja
Konfiguracja Standard z platformą ruchu odwzorowującą przechyły przy hamowaniu, skręcie i pracy z ładunkiem.
Napisz, ilu uczniów ma ćwiczyć i jaką salą dysponujesz. Dobierzemy konfigurację i liczbę stanowisk.
W budżecie projektu pozycją jest „wyposażenie pracowni”, a wskaźniki liczą uczniów i szkoły objęte wsparciem. Dlatego symulator opisujemy też jako element pracowni dla konkretnych zawodów.
Pracownia logistyczna i magazynowa
Nie. Symulator przygotowuje do pracy na maszynie i pozwala powtórzyć zadania, do których w szkole trudno zapewnić dostęp. Egzamin i uprawnienia odbywają się na zasadach określonych przez właściwy urząd.
Wózek jezdniowy podnośnikowy czołowy pracujący w magazynie: jazda, manewrowanie i praca z ładunkiem na posadzce, rampie i regale.
Symulator działa w goglach VR albo na ekranach. Wybór zależy od sali, liczby uczniów i budżetu; przy ekranach klasa widzi to samo, co ćwiczący.
Na jednym stanowisku jedna osoba. Reszta klasy obserwuje obraz na ekranie nauczyciela i analizuje wynik. Przy większych grupach dobieramy liczbę stanowisk.
Tak. W odpowiedniej wersji nasze symulatory mają kreator scenariuszy, w którym nauczyciel może tworzyć własne zadania.
Około 3 × 3 m na stanowisko i zwykłe gniazdo 230 V. Internet jest potrzebny do aktualizacji i zdalnej diagnostyki, nie w czasie zajęć.
Cen nie publikujemy, bo zależą od konfiguracji stanowiska i liczby stanowisk. Napisz, jaką pracownię planujesz, a odpowiemy na zapytanie do szacowania wartości zamówienia.
Do wyboru: 24 miesiące, 36 miesięcy, 60 miesięcy, z aktualizacjami oprogramowania w całym okresie opieki.
W budżetach projektów symulator jest zwykle częścią pozycji „wyposażenie pracowni”. Jak opisać taką pracownię, pokazujemy na przykładzie pracowni logistycznej.
Napisz, kto będzie ćwiczył i na jakim etapie jest projekt. Nie musisz mieć zatwierdzonego finansowania ani gotowego opisu zamówienia.

Osoba do kontaktu
Mateusz Smorawiński
Business Development

Ćwiczenie podnoszenia, przenoszenia i układania kontenerów na placu składowym terminalu, z uwagą na widoczność i stateczność maszyny.

Ćwiczenie przeładunku kontenerów między statkiem a nabrzeżem z kabiny suwnicy nabrzeżowej, z widokiem w dół, tak jak pracuje operator.

Ćwiczenie obsługi suwnic placowych na kołach i na szynach: układanie kontenerów w blokach, przejazd między blokami i praca nad pojazdami.

Ćwiczenie procedur przeładunku kontenerów między wagonami, placem i pojazdami w terminalu intermodalnym oraz roli dysponenta.

Ćwiczenie podstaw prowadzenia samochodu osobowego i reagowania na sytuacje drogowe, zanim uczeń wyjedzie na plac manewrowy i na drogę.